-–убрики

 -¬идео

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Tosichka3

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 04.03.2012
«аписей: 1979
 омментариев: 11110
Ќаписано: 26797

ќнлайн-игры. —оветы родител€м.

ƒневник

„етверг, 22 январ€ 2015 г. 22:06 + в цитатник


ћир анимации привлекает миллионы людей, и нет ничего удивительного в том, что онлайн игры стали повседневной нормой почти каждой семьи. ¬нимательные родители стараютс€ максимально способствовать тому, чтобы увлечение онлайн играми не переросло из удовольстви€ в пристрастие. ѕон€ть всю глубину вопроса могут только те, кто изнутри  оценил преимущества и недостатки  онлайн игры или ресурса в целом. ѕросто говор€, родители должны убедитьс€ на своем опыте, что онлайн игры могут быть полезны. Ёто совсем не трудно, зайдите, например, на http://vulkan-online-bestplatno.com/ и оцените на себе возможности той или иной игры с учетом опыта взрослого человека. ј возможности не малые. ¬едь онлайн игра позвол€ет взаимодействовать с другими игроками со всех стран мира, расшир€ть навыки общени€, знание обычаев и культуры. “акие игры, как судоку, шахматы, пазлы развивают аналитические способности. ћногие онлайн игры принос€т удовлетворение от достижени€ маленьких целей, которые часто создаютс€ в играх. ”становка маленьких целей повышает уверенность, а также прививает чувство выполненного долга. ѕопробуйте играть бесплатно онлайн в игровые автоматы, и вы сами в этом убедитесь. ƒети, которые играют в видео игры, имеют лучшую координацию глаз-рука, чем те дети, которые не играют в видео игры. ≈сть р€д игр логического характера, которые могут фактически увеличить интеллект ребенка. Ёти игры могут помочь в обучении детей важным пон€ти€м причины и следстви€, а также повысить математические и вычислительные навыки ребенка.   огда ребенок играет в онлайн игры, навыки, которые необходимы, чтобы жить в современном мире значительно расширены.  ƒети, которые играют в онлайн-игры, могут узнать, как работать в многозадачном режиме эффективным образом. ≈сть много различных онлайн игр дл€ детей, которые будут преподавать им эту очень важную задачу. ѕодберите грамотно ресурс с учетом возраста вашего ребенка и не забывайте о интернет-безопасности.  ¬ы должны контролировать   участие ваших детей в онлайн,  чтобы убедитьс€, что игры подход€т, и что дети не подвергаютс€ воздействию.   ¬ы должны сообщить вашему ребенку о необходимости воздерживатьс€ от  предоставлени€ личной информации, такой как им€, возраст и место жительства. ≈сли что-то было упущено и  ваш ребенок пристрастилс€ к видео играм, постарайтесь оттащить его от компьютера. —мотрите, как это возможно.



–убрики:  интересные сайты

ћетки:  

¬рем€ экрана и дети

ƒневник

—реда, 10 ƒекабр€ 2014 г. 01:29 + в цитатник

1373044333 (160x122, 13Kb) ”становлено, если дети ежедневно в течении часа играют в компьютерные или консольные игры, они более социальные и довольные жизнью, чем те, кто вообще не играет. Ќе стоит вводить запреты, нужно просто выбрать хороший вариант качественного воспроизведени€ видео-игры и выработать правильный режим. »грова€ консоль Sony PlayStation 4 на http://startgame.com.ua/content/107/59/588/igrovyie-konsoli/playstation-4/sony-playstation-4-predzakaz/ располагает большими возможност€ми воспроизведени€ консольной игры. ¬зрослые должны учитывать качество игрового продукта, а также не допускать злоупотреблений в ущерб других видов де€тельности, основополагающих дл€ физического, социального, интеллектуального и эмоционального развити€ детей. „резмерное видео-игра может оказать негативное вли€ние на ребенка. ƒоказано, что дети до двух лет совсем не должны находитьс€ у экранов. ћногие специалисты по развитию рекомендуют, чтобы врем€ перед экраном телевизора или компьютера не превышало 2 часа в день дл€ детей до 8 лет. ѕри установке ограничени€, важно учитывать общее количество времени, которое ваш ребенок проводит перед электронными экранами, в том числе телевизоров, компьютеров, приставок, киноэкранов. –ебенка нужно научить быть умным потребителем, и это главное.  ачественные игры дают дет€м возможность заниматьс€ решением проблем и вырабатывают логические навыки. ќни увеличивают мелкую моторику и координацию, поощр€ют интерес в области информационных технологий. ѕослушайте советы доктора  омаровского по вопросу сколько времени ребенок может проводить у компьютера.



–убрики:  дети, дл€ детей
интересные сайты

ћетки:  

 —траницы: [1]